Советы старшего воспитателя Буршина Т.Н.

23.11.2020

05.09.2022

"Говорить путано умеет всякий, говорить ясно немногие" Галилео Галилей

Просмотров всего: , сегодня:

17.08.2022

Любой родитель хочет видеть своего ребѐнка успешным и уверенным в себе. Немаловажную роль для достижения этой цели играет красивая, правильная речь. Не имеет значения, кем в будущем станет ваш ребѐнок. Чѐткая, грамотная речь пригодится в любой сфере деятельности.

Просмотров всего: , сегодня:

08.04.2022

ук10.jpg

В настоящее время значительно возрос интерес педагогов (учителей-логопедов, педагогов-психологов, воспитателей) к использованию игр с песком в работе с детьми. Песок – загадочный материал. Он обладает способностью завораживать человека, притягивать, как магнит. Песок привлекает детей и взрослых своим непостоянством. Песок может быть сухим, лёгким, и ускользающим или влажным, плотным и тяжёлым, способным принимать любые формы. Игры с песком вносят в душу ребёнка веселье и радость и вместе с тем способствуют его развитию.

Просмотров всего: , сегодня:

15.03.2022

В каждой группе детского сада есть леворукие дети. В последние годы их становится все больше. Поэтому есть необходимость поговорить об их специфических особенностях, о проблемах их существования в этом мире.

Просмотров всего: , сегодня:

12.01.2022

йч7.jpg

О пользе шнуровок Сегодня у большинства современных детей отмечается общее моторное отставание. Следствие слабого развития общей моторики, и в частности — руки, общая неготовность большинства современных детей к письму или проблем с речевым развитием. Зависимость между развитием тонких движений руки и речи была замечена ещё в прошлом веке Марией Монтессори, а до неё — и Сегеном.

Просмотров всего: , сегодня:

09.12.2021

Уважаемые родители, результативность коррекционной помощи ребенку зависит от степени заинтересованности и вашего участия в исправлении речи. Важная роль в сотрудничестве родителей и учителя-логопеда отводятся домашним заданиям.

Просмотров всего: , сегодня:

01.11.2021

Гимнастика для рук, ног - дело нам привычное и знакомое. Понятно ведь, для чего мы тренируем мышцы, чтобы они стали ловкими, сильными, подвижными. Как вы думаете, а вот зачем язык тренировать, ведь он и так "без костей"? Оказывается, язык - главная мышца органов речи. И для него, как и для всякой мышцы, гимнастика просто необходима.

Просмотров всего: , сегодня:

08.10.2021

-У нашего ребенка ОНР. Что это такое? Очень знакомая фраза, которую слышит каждый логопед от родителя. В этой статье постараемся объяснить родителям, что такое ОНР и чем ОНР может осложнить ребенку обучение в школе. Хочу такой сайт

Просмотров всего: , сегодня:

07.09.2021

О том, нужен ли ребёнку логопед, многие родители задумываются тогда, когда приходит пора идти в первый класс. И то подобное происходит в том случае, когда очевидно присутствие ярко выраженных речевых дефектов, которые сложно не заметить. Конечно, есть и очень внимательные родители, которые уже в раннем возрасте замечают у своей крохи неправильное произношение различных звуков. Однако на приёме у специалиста оказывается, что развитие ребёнка соответствует возрасту и поводов для беспокойства нет. Так как же разобраться, нужно ли беспокоиться и идти к детскому логопеду или же речь ребёнка развивается в соответствии с возрастом?

Просмотров всего: , сегодня:

04.08.2021

Просмотров всего: , сегодня:

17.05.2021

С детства ребёнку необходимо общаться с людьми, делиться своими мыслями и переживаниями с близкими. В семье эту потребность можно удовлетворить через разговоры и беседы.

Просмотров всего: , сегодня:

09.04.2021

Формирование графомоторных навыков письма является залог четкого, быстрого, красивого письма, процессом длительным и непростым. Отмечается, что графические навыки в младшем школьном возрасте вырабатываются в процессе длительных упражнений. Переделать уже сформировавшийся, пусть даже плохой, медленный по темпу и неразборчивый почерк и связанный с ним графический навык очень сложно. Поэтому, несмотря на достаточную изученность вопроса развития графомоторных навыков детей младшего школьного возраста, вместе с тем продолжает оставаться актуальной проблема выявления наиболее эффективных приемов их формирования у детей младшего школьного возраста т.к. навык письма у многих детей формируется с теми или иными трудностями. Проблемами изучения графо-моторных навыков посвящены многочисленные работы психологов, ученых (М.М Безруких, В. А Илюхина, Е. Н. Потапова). По мнению Е.Н. Российской очень важно для овладения графо-моторными навыками письма развитие движений пальцев и кисти руки. Т.П Сальникова считает, что развитие тонкой моторики рук важная ступень к обучению графо-моторным навыкам.

Просмотров всего: , сегодня:

05.03.2021

Знаете ли вы, что может сделать родитель для развития речи своего ребенка? Очень многое! Даже если ваш ребенок ходит к логопеду, этого не всегда достаточно, чтобы закрепить хороший результат. Гораздо эффективнее занятия станут, если вы будете принимать больше участия в развитии речевых навыков вашего малыша.

Просмотров всего: , сегодня:

05.02.2021

нр16.jpg

Наверняка каждый взрослый в детстве любил играть с песком — строил замки или целые города, прокапывал реки и тоннели, увлеченно искал или же наоборот прятал под песком клады. И совершенно не задумывался о том, что таким образом он выражал свои чувства и отношение к внешнему миру, искал выход из сложных ситуаций и, более того, с большой вероятностью находил их. Помимо творческого процесса и прекрасной работы воображения, игры с песком позволяют создать мост от бессознательного к сознательному, от внутреннего мира к внешнему, от духовного к физическому.

Просмотров всего: , сегодня:

15.01.2021

"Рука-это вышедший наружу мозг человека". И.Кант Ребёнку необходимо всё потрогать, так он учится различать тепло и холод, твёрдость и мягкость, тяжесть, размер и форму предметов. Рука имеет самое большое представительство в коре головного мозга.

Просмотров всего: , сегодня:

04.12.2020

цу4.jpg

Уровень владения мелкой моторикой, то есть точность и ловкость движений, которые совершаются с помощью пальцев рук и кистей, напрямую влияет на развитие ребенка в целом и его речь в частности. Зависит он от того, насколько скоординированы три главные системы организма – нервная, костная и мышечная. Развитие мелкой моторики и речи идет параллельно

Просмотров всего: , сегодня:

23.11.2020

Просмотров всего: , сегодня:

Наверх
На сайте используются файлы cookie. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь на обработку своих персональных данных. Подробности об обработке ваших данных — в политике конфиденциальности.

Функционал «Мастер заполнения» недоступен с мобильных устройств.
Пожалуйста, воспользуйтесь персональным компьютером для редактирования информации в «Мастере заполнения».