В мастер - классе на тему «Мышление и речь»  в теоретической части была представлена взаимосвязь высших психических функций  — речи, внимания, мышления, восприятия, памяти. В презентации были рассмотрены способы развития отстающих элементов познавательного развития ребенка с помощью игр. В  практической же части мастер-класса педагоги с удовольствием поучаствовали в предложенных игровых ситуациях по формированию  мышления и совершенствования речи.

На мастер- классе  "Развитие крупной моторики у детей" говорилось о том, что для маленьких детей важно развивать не только мелкую моторику рук, но  развитие крупной моторики играет не менее важную роль в жизни ребёнка. 

Только гармоничное развитие ребёнка даст положительный эффект. 

Никонорова О.В.   рассказала о плюсах развития крупной моторики,  и предложила  игры для детей.

Подвижные игры формируют знания о возможностях своего тела, ориентирование в пространстве и управления своим телом.