·         Делитесь воспоминаниями об интересных и позитивных случаях из своей школьной жизни. Вспоминайте своих одноклассников и общие игры, дела и проказы, рассматривайте фотографии из вашего школьного детства. Но при этом говорите о тех реальных трудностях, с которыми может столкнуться ребёнок во время учёбы. Честно отвечайте на вопросы, при этом всем своим видом демонстрируя уверенность и спокойствие.

·         Смотрите весёлые мультфильмы и читайте истории про школьную жизнь.

·         Вместе выбирайте и покупайте всё необходимое для учёбы.

·         Объясняйте по каким правилам ведутся занятия в школе (особенно, если ребёнок не посещал детский сад).

·         Играйте в школу. Пусть ребёнок побудет и учеником, и учителем. Так он лучше прочувствует и поймёт взаимоотношения, которые выстраиваются между детьми и взрослыми в школе.

·         Посетите школу, гуляйте около школы, чтобы будущий первоклашка привыкал к территории (если он не ходил в эту школу на подготовительные занятия или не встречал с уроков старших брата или сестру).

УЧИМСЯ ИГРАЯ

·         Игровые задания всегда привлекут внимание вашего ребенка, будут полезны, но они не должны быть похожи на уроки.

·         Планируйте и составляйте распорядок каждого летнего дня, а потом сравниваете, что измениться в школьном распорядке. Сделать его можно в разных вариантах, например, в виде аппликации или коллажа. Пусть ребенок вырезает, а потом наклеивает на картон картинки, иллюстрирующие его день (подъём, завтрак, игры, походы, подготовку к школе и т. д.). Так он и руку потренирует, и удовольствие от творческого труда получит, и подготовит себе «подсказку» о том, что, как и в каком порядке нужно делать в течение дня. Перед 1 сентября составьте вместе распорядок школьного дня, повесьте распорядок на видном месте, дополните его расписанием уроков, и ребёнок будет с удовольствием пользоваться делом вашего творчества.

·         Собирайте и заготавливайте природные материалы (листья, жёлуди, цветы и т. д.) для будущих поделок, которые дети наверняка будут мастерить в школе. Учите ребёнка правильно сушить и аккуратно хранить собранное.

·         Подготовьте фотоотчёт о каникулах. Пусть ваш ребенок попробует себя в качестве фотокорреспондента и снимет всё самое красивое, интересное, необычное, что встретилось ему летом, а после сам приклеит свои работы в альбом, подпишет их, дополнит всё рисунками и аппликациями. Позднее можно будет договориться с учителем о том, чтобы ребёнок выступил перед одноклассниками с рассказом о лете и показал собственноручно сделанный репортаж.

·         Уделите внимание развитию межполушарных связей. Для этого предложите ребёнку рисовать простейшие рисунки (домики, облака, грибы и т. д.) двумя руками одновременно. Делать это лучше фломастерами или мягкими карандашами.

ЭТО ДЕЛАТЬ ВРЕДНО

·         Негативно отзываться о школе, учителях, нагрузке

·         Переносить свои страхи и волнения на ребенка. Дети прекрасно чувствуют настроение родителей и способны заразиться вашими тревогами.

·         Все лето заниматься с ребёнком учёбой. Вместо того, чтобы часами удерживать будущего первоклассника за столом, заставляя его читать-считать-писать, лучше побольше гуляйте, играйте, наблюдайте за тем, что происходит вокруг. Пусть ребёнок придёт в школу отдохнувшим, с новыми впечатлениями и положительными эмоциями.

·         Заменять все игрушки или большую их часть школьными принадлежностями, объясняя свои действия тем, что ребенок уже совсем большой и скоро станет школьником

КОГДА ДО ПЕРВОГО СЕНТЯБРЯ ОСТАНЕТСЯ МЕНЬШЕ МЕСЯЦА, НУЖНО БУДЕТ ОБРАТИТЬ ВНИМАНИЕ ЕЩЁ НА НЕКОТОРЫЕ МОМЕНТЫ

·         Если режим ребёнка пока всё ещё свободный, самое время перестраиваться. Укладывайте ребенка спать не позднее девяти часов вечера. Если утром он спит долго, передвиньте время отхода ко сну ещё на полчаса.

·         Семейные традиции. Не забывайте о сложившихся в вашей семье ритуалах отхода ко сну. Да, ваш ребенок уже почти школьник, но это не значит, что нужно перестать читать ему на ночь или вести долгие беседы обо всём на свете. Наоборот, ребёнку важно ощущать, что хотя в его жизни многое меняется, остаются в ней вещи, которые по-прежнему незыблемы и важны, как для него, так и для самых близких его людей, родителей.

·         Возвращайтесь с отдыха (особенно из другого климата) за неделю, как минимум, чтобы акклиматизироваться, освоиться дома и в родном городе, начать адаптироваться к другому ритму жизни.

Помните, что за лето ребёнок должен отдохнуть, набраться сил и только ещё больше укрепится в своём желании пойти учиться. А хороший, правильный настрой — великая вещь.