В детском саду проводятся занятия, игры-экспериментирования, организуется познавательно-исследовательская деятельность по ознакомлению со свойствами льда и снега. Дети устанавливают причинно-следственные связи о том, что снег и лед в тепле тают, на морозе вода замерзает и превращается в лед; выдвигают гипотезы и проверяют их опытным путем. В процессе познавательно-исследовательской деятельности развивается инициатива и самостоятельность детей.

Одной из интересных техник для детского творчества является обрывная аппликация. Смысл этой техники заключается в формировании изображения при помощи обрывков бумаги. В процессе такой деятельности активно задействована вся мускулатура кисти, что положительно влияет на развитие мелкой моторики.

Труд детей дошкольного возраста является важнейшим средством воспитания. Весь процесс воспитания детей в детском саду может и должен быть организован так, чтобы они научились понимать пользу и необходимость труда для себя и для коллектива. Относиться к работе с любовью, видеть в ней радость – необходимое условие для проявления творчества личности, ее талантов. Труд как метод воспитательно-образовательной работы в детском саду, имеет важное значение в развитии детей дошкольного возраста.        

Снег имеет свойство собирать на себя пыль. В городской пыли, помимо обычной природной грязи и бактерий, содержится много тяжёлых металлов и других токсичных веществ, которые очень опасны для человека. Съедая снег, человек поглощает все эти токсичные вещества и подвергает свою жизнь опасности отравления.

Снег кружится, Снег ложится — Снег! Снег! Снег! Рады снегу зверь и птица И, конечно, человек! Рады серые синички: На морозе мёрзнут птички, Выпал снег — упал мороз! Кошка снегом моет нос. У щенка на чёрной спинке Тают белые снежинки. Тротуары замело, Всё вокруг белым-бело: Снего-снего-снегопад! Хватит дела для лопат, Для лопат и для скребков, Для больших грузовиков. Снег кружится, Снег ложится — Снег! Снег! Снег! Рады снегу зверь и птица И, конечно, человек! Только дворник, только дворник Говорит: — Я этот вторник Не забуду никогда! Снегопад для нас — беда!

Поздней осенью выпадает первый снег. Первый снег — еще не зима. Такой снег обычно долго не держится. Он почти всегда приходит неожиданно. Проснешься утром — все кругом бело.

Наша клумба - загляденье! Полюбуйтесь на неё! Поднимает настроенье всем, кто к ней не подойдет!

Видишь облако летит; слышишь: с нами говорит: "В ясном небе я лечу, подрасти скорей хочу. Стану тучей, а потом всех порадую дождем. Буду грядки поливать, буду травку умывать.

В нашем садике с утра разгулялась детвора. Кто катается, кто скачет, кто играет дружно в мячик.

Чудеснее песка нет для детей забавы, его всегда имеется в достатке, течет он нежно так сквозь руки, что не сравнить его ни чем.

Я леплю из пластилина домик , на крыльце -кота получается картина - ах , какая красота!