.

На прошлом занятии дети младшего возраста начали знакомиться с дымковской росписью, они расписывали лошадок, используя традиционные элементы дымковской росписи (круги и точки). Сегодня мы с детьми продолжили знакомиться с дымковской росписью и отправились в гости к дымковской барышне. Дети с интересом рассматривали её наряд- это какошник, серёжки, блузка, пышная юбка, сапожки. Познакомились с новыми злементами дымковской росписи (полоски, точки). Барышня попросила у ребят новые наряды, и дети с удовольствием согласились украсить барышне юбки. Знакомство с дымковской игрушкой, как видом народного декоративно - прикладного искусства, обогощает зрительные впечатления, формирует эстетические чувства и оценки.