Настольные игры играют важную роль в познании окружающего мира,  формируя не только умственные способности, но и характер: учат усидчивости, соблюдению общих правил игры, а также радости от победы как своей, так и своих друзей. Для ребенка игра становится методом  проявить себя и узнать что-то новое.

Содержание настольных игр в группе  разнообразно. Дети средней группы «Радуга»  выбирают и играют в настольные  игры, основываясь на своих интересах. В ходе игровой деятельности у детей развиваются память, внимание, воображение, а также такие качества, как толерантность, сотрудничество и умение доводить начатое дело до конца.