Для свободной игровой деятельности развивающая предметно-пространственная среда должна быть насыщенной и соответствовать интересам всех детей. Разнообразие игр, конструкторов мотивирует ребёнка к самостоятельной, осмысленной, полезной деятельности, направленной на его саморазвитие. Если дети систематически и самостоятельно играют, то у них складывается способность действовать сообща, взаимодействуя, они решают сложные интеллектуальные задачи. В таком пространстве роль взрослого сложнее, чем на обычных занятиях. Воспитатель должен быть внимательным наблюдателем, способным прийти на помощь именно в тот момент, когда это действительно необходимо, когда ребёнок самостоятельно не способен решить возникшую в игре проблему. Среда, насыщенная бабашками, направлена на создание пространственных форм с оригинальным содержанием. Это содержание задано личным опытом проб и ошибок, что способствует индивидуальному самообразованию ребёнка в этом.

Сегодня в нашей группе «Капельки» прошло увлекательное занятие «Создание музыкальных инструментов, используя «Бабашки».  Дети с радостью конструировали свои собственные инструменты: барабанами, фортепиано, маракасами и гармошками.

Мы узнали, как звучит каждый инструмент, и какие мелодии можно создать. Уверены, что наши маленькие музыканты получили массу положительных эмоций и вдохновения!