В этом месяце начали знакомство с понятием денег. Главная идея заключается в том, чтобы дети поняли, что такое деньги, с наиболее рациональной позиции, максимально приближенной к реальной практической позиции, т.е.  что деньги - результат труда. Изучили деньги с точки зрения их физических свойств. Рассмотрели монеты, банкноты различного номинала. Узнали, что настоящие деньги нельзя нарисовать, они имеют специальные средства защиты.