В огороде нашем нет редиски краше. Как сочна, красна, кругла, не смотрите, что мала. Репка тоже удалась, желтым солнышком зажглась. Ну а разве плох лучок, в ста одежках старичок.

Днём ты закаляйся, Водой прохладной обливайся. Будешь ты всегда здоров. Тут не нужно лишних слов.

Если дунуть посильней, будет много пузырей! Раз, два, три, четыре, пять, ни за что их не поймать.

Развитие любви и привязанности к родному дому в первоначальном значении служит первой ступенью патриотического воспитания детей младшего дошкольного возраста. «Родной (мой) дом»-сложное, многогранное понятие. Оно включает отношение к себе как к личности, отношение к своей семье, и семейным традициям. Первые друзья малыша, детский сад, куда он ходит, улица, на которой стоит его дом, отношение к семье, к самым близким его людям-всё это включается в представление ребёнка о родном доме, о своей «изначальной» родине.

Игра — это естественный способ освоения ребёнком окружающей действительности. Навыки исполнения сюжетно-ролевых игр, инициируемых ребёнком, формируются в первой младшей группе детского сада. Такие игры формируют у детей коммуникативные игровые навыки, моделируют реальные жизненные ситуации и способствуют успешной социализации.

Елку дружно наряжаем, в гости Дед Мороз идет. Он дорогу к детям знает, с ними водит хоровод!

Дома два у поросят он сломал и очень рад. Пошёл к третьему потом, но не рухнул третий дом. То кирпич остановил. Волк лишь выбился из сил.

Я сижу на берегу, но рыбачить не могу. Вид ужасный у крючка. — Стало жалко червячка. Тру глаза, а также нос — рыбок тоже жаль до слёз. Разжимаю кулачок: — До свиданья, червячок! Он скорее в лопухи… Обойдёмся без ухи.

У медведя во бору грибы- ягоды беру! А медведь не спит и на нас рычит!

Пылесос, пылесос, Ты куда суешь свой нос? — Жу-жу-жу! Жу-жу-жу! Я порядок навожу!

Пусть не сердятся родители, что измажутся строители, потому что тот, кто строит, тот чего-нибудь да стоит! И не важно, что пока Этот домик из песка!

Шуршат по дорогам веселые шины, спешат по дорогам машины, машины.

Солнечный круг, небо вокруг, это- рисунок мальчишки..

Вокруг садика - дорога, но её совсем немного: называется - асфальт! Это радость для ребят! На асфальт идем с мелками! Убедитесь в этом сами: мы рисуем на асфальте, не в тетрадке, не не парте! Все художники - поверьте, когда рисуют на асфальте дети!